TOK（知の理論）を解読する～教科を超えた知識の探究～

特長１．大学入試改革でも求められる「思考力・判断力・表現力」を伸ばす
TOK（Theory of Knowledge：知の理論）は、IB（国際バカロレア）のディプロマプログラムにおいて中核となる学習の一つで、Critical Thinking（批判的思考）を体系的に培う学習として広く注目されています。
本書は、TOK導入用の学生向け解説書“Decoding Theory of Knowledge”の翻訳書です。豊富なケーススタディにより、大学入試改革でも求められる「現行の教科・科目の枠を超えた『思考力・判断力・表現力』」を伸ばします。

特長２．実社会の状況に即した豊富な課題
各章の課題は、批判的思考力や分析力を磨くことを目的として設定されており、高校生にもわかりやすい身近なトピックで導入を行います。
Real-life situation欄では実社会の状況を紹介することで、学習者がより一層思考し、探究するきっかけを与えます。

特長３．プレゼンテーションやエッセイでのアウトプット
本書では、分析や研究、議論を通して、さまざまなものの見方を認識して理解します。
また、プレゼンテーションを上手に計画・実施したり、エッセイの質を高めるための説明や評価基準が掲載されています。

著：Wendy Heydorn, Susan Jesudason
編：Z会編集部

出版社：Z会
サイズ：25.7×18.3×1㎝
ソフトカバー

• Availability: 1 在庫有
• ISBN＆(SKU): 4-86531-099-3(A-1792)